時間:2025-07-02 10:09 國際學(xué)校網(wǎng)
目前國際學(xué)校大概分為三大類別:
公立國際部
民辦國際學(xué)校
外籍子女學(xué)校
那我們先來看看目前廣州有多少國際學(xué)校
所在區(qū) | 學(xué)校名稱 | 性質(zhì) |
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海珠區(qū) | 廣州為明學(xué)校國際部 | 民辦 |
海珠區(qū) | 廣州市第六中學(xué)國際課程中心 | 公立 |
海珠區(qū) | 廣州海華中學(xué)國際部 | 民辦 |
海珠區(qū) | 廣州南武中學(xué)CCAE班 | 公立 |
增城區(qū) | 廣州市斐特思學(xué)校 | 民辦 |
增城區(qū) | 廣州市香江中學(xué)國際部 | 民辦 |
增城區(qū) | 廣州增城譽(yù)德萊外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
黃埔區(qū) | 廣州科學(xué)城愛莎外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
黃埔區(qū) | 廣州新僑學(xué)校 | 民辦 |
黃埔區(qū) | 華南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校 | 民辦 |
黃埔區(qū) | 廣州市中黃港澳子弟學(xué)校 | 外籍 |
黃埔區(qū) | 廣州貝賽思國際學(xué)校 | 外籍 |
黃埔區(qū) | 廣州美國人外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
南沙區(qū) | 廣州外國語學(xué)校AP&AL國際課程 | 公立 |
南沙區(qū) | 廣州亞加達(dá)國際預(yù)科青藤學(xué)院 | 民辦 |
南沙區(qū) | ULC劍橋國際高中 | 外籍 |
南沙區(qū) | 廣州英東中學(xué)NCPA美式高中 | 外籍 |
南沙區(qū) | 新亞實驗A Level | 民辦 |
南沙區(qū) | 廣州南沙民心港人子弟學(xué)校 | 外籍 |
荔灣區(qū) | 廣東實驗中學(xué)AP國際課程 | 公立 |
荔灣區(qū) | 廣州荔灣愛莎外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
荔灣區(qū) | 廣州市培英中學(xué)中外班課程 | 公立 |
荔灣區(qū) | 廣州市真光中學(xué)國際班 | 公立 |
荔灣區(qū) | 廣東廣雅中學(xué)國際班 | 公立 |
荔灣區(qū) | 廣州市西關(guān)外國語學(xué)校國際部 | 公立 |
荔灣區(qū) | 廣州荔灣愛莎學(xué)校 | 民辦 |
天河區(qū) | 廣州天省實驗學(xué)校國際教育中心 | 民辦 |
天河區(qū) | 華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部 | 公立 |
天河區(qū) | 廣州華美英語實驗學(xué)校 | 民辦 |
天河區(qū) | 廣州暨大港澳子弟學(xué)校 | 外籍 |
番禺區(qū) | 廣州加拿大外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
番禺區(qū) | 廣州博萃德學(xué)校 | 民辦 |
番禺區(qū) | 象賢中學(xué)國際部 | 公立 |
番禺區(qū) | 廣州祈福英語實驗學(xué)校 | 民辦 |
番禺區(qū) | 廣州恩慧外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
白云區(qū) | 廣東華僑中學(xué)國際課程 | 公立 |
白云區(qū) | 廣州廣外外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
白云區(qū) | 廣東實驗中學(xué)中英國際課程 | 公立 |
白云區(qū) | 廣州市英倫外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
白云區(qū) | 廣州市實驗外語學(xué)校國際部 | 民辦 |
白云區(qū) | 廣州英國外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
白云區(qū) | 廣州譽(yù)德萊外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
白云區(qū) | 廣州法國外籍人員子女學(xué)校 | 外籍 |
從化區(qū) | 雷納森國際英豪學(xué)院 | 民辦 |
越秀區(qū) | 廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校國際部 | 公立 |
越秀區(qū) | 廣州執(zhí)信中學(xué)國際部 | 公立 |
越秀區(qū) | 廣州鐵一中學(xué)國際部 | 公立 |
花都區(qū) | 廣州耀華國際教育學(xué)校 | 民辦 |
花都區(qū) | 廣州市黃廣中學(xué)國際課程 | 民辦 |
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教育競爭日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國際高中成為越來越多家庭的新選擇。國際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國際學(xué)校招生季全解析與備考時間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無幾,對于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長可能會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對國際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評級,我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現(xiàn)出多所融合國際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)?;蛞牒M忭敿饨逃Y源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長路徑。
在教育競爭日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競爭一年比一年激烈,面對卷不動也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長們在 學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個性化發(fā)展 之間尋求平衡時,武漢貝賽思國際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報到日如約而至,一場兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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