一、絕佳的選址，強(qiáng)大的背景

　　北京鼎石學(xué)校位于順義區(qū)后沙峪(北京生意圈)，眾所周知北京市著名的順義中央別墅區(qū)就位于后沙峪(周邊都是千萬(wàn)級(jí)以上的豪宅別墅)。優(yōu)秀的選址從一開始就注定了鼎石學(xué)校有龐大的生源基礎(chǔ)，使得很多家長(zhǎng)不必舍近求遠(yuǎn)去追求好的學(xué)校。

　　鼎石學(xué)校的背景據(jù)說(shuō)也非常強(qiáng)大，能請(qǐng)到Edward Shanahan博士，美國(guó)教育界的傳奇人物，作為創(chuàng)校主席就可見一斑。同時(shí)鼎石學(xué)校的師資力量同樣不俗，有履歷非凡的校長(zhǎng)及其其他各科老師。

　　而且，鼎石還不時(shí)的舉辦各種活動(dòng)，各界大咖只有想不到的沒(méi)有請(qǐng)不到的，這也是外界對(duì)鼎石趨之若鶩的原因(19年畢業(yè)生由西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公主持)鼎石也會(huì)單獨(dú)邀請(qǐng)鋼琴界的郎朗給師生演奏。

　　二、2016年，先后獲得幾個(gè)認(rèn)證

　　鼎石學(xué)校在2016年先后獲得了幾個(gè)重要認(rèn)證：

　　1.獲得國(guó)際文憑(IB)組織授權(quán)。鼎石學(xué)校在獲得授權(quán)之后，緊接著就開始了國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。這意味著，2年之后，從鼎石畢業(yè)的學(xué)生，便有了用IBDP畢業(yè)文憑開啟世界一流學(xué)府大門的機(jī)會(huì)。

　　2.美國(guó)西部學(xué)校與學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC)的認(rèn)證。目前，北京地區(qū)通過(guò)該項(xiàng)認(rèn)證的學(xué)校包括北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校、北京順義國(guó)際學(xué)校、北京鼎石學(xué)校、清華附中國(guó)際部，哈羅北京等。

　　三、教學(xué)理念，中國(guó)的“世界教育”

　　2014年9月，北京市鼎石學(xué)校正式啟動(dòng)位于北京順義區(qū)的宏偉校園，一種全新的教育模式在中國(guó)正式誕生：

　　致力于將中國(guó)、美國(guó)和國(guó)際三種教育傳統(tǒng)之精粹融合，立足于“世界中的中國(guó)"、并貫穿各年級(jí)課程的“中國(guó)主線"，將沉浸式的中英雙語(yǔ)教學(xué)模式作為教育基石，將探究式的學(xué)習(xí)、批判性的思考、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方式作為其教學(xué)重點(diǎn)。

　　三大基石：

　　1.沉浸式的中英雙語(yǔ)課程

　　2.在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感

　　3.在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)身份的認(rèn)同

　　沉浸式中英雙語(yǔ)教學(xué)，將幫助學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)國(guó)家的一流大學(xué)做出充分的準(zhǔn)備

　　寄宿制項(xiàng)目重在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、公民意識(shí)，以及未來(lái)成功所必需的價(jià)值觀、社交能力與獨(dú)立人格

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)與認(rèn)同，將幫助對(duì)中國(guó)懷有濃厚興趣的國(guó)際學(xué)生深入學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、歷史、文化與未來(lái)

　　這樣一所具有“世界中的中國(guó)”情懷和理念的學(xué)校，對(duì)師資及學(xué)生的未來(lái)出路也必然十分看重。

　　四、優(yōu)秀的師資和課程

　　鼎石對(duì)所有老師都是同工同酬的，也就是說(shuō)中籍老師和外籍老師在同一崗位上薪水相同。這個(gè)聽上去本來(lái)好像沒(méi)啥，但是也是那天才知道，國(guó)內(nèi)(甚至國(guó)際上)絕大多數(shù)的國(guó)際學(xué)校給外籍老師的工資是中國(guó)籍老師的倍數(shù)。我特別為鼎石的這種堅(jiān)持感到驕傲和自豪!

　　所有的管理層老師全部有授課任務(wù)(高中校長(zhǎng)教數(shù)學(xué)，DP協(xié)調(diào)員和初中校長(zhǎng)還有學(xué)生生活主任教英語(yǔ)，教員主任教VA，大校長(zhǎng)教過(guò)一年英語(yǔ)但是現(xiàn)在好像因?yàn)樯眢w原因不教了只是偶爾代課，副校長(zhǎng)教面向外國(guó)學(xué)生的中國(guó)人文)。

　　老師絕大多數(shù)的人真的都特別好，所有人都想把你當(dāng)一個(gè)“人”而不僅僅是一個(gè)學(xué)生來(lái)了解。他們會(huì)真的去了解你的愛(ài)好，去聊八卦，幫你追男孩子女孩子，把你當(dāng)作他們的朋友而不僅僅是學(xué)生

　　五、不一樣的市場(chǎng)宣傳《鼎石圈》

　　提到鼎石的紙媒，不禁想到那位主要與美國(guó)多所文理學(xué)院和私立寄宿學(xué)校合作的重量級(jí)人物Andrea Jarrell 女士，鼎石之所以能請(qǐng)到Andrea 也是因?yàn)镠otchkiss 學(xué)校的這層關(guān)系，才得以讓其為鼎石撰寫第一份學(xué)校宣傳手冊(cè)。

　　鼎石不僅有自己的雜志，更有自己的社交圈。

　　2014年7月，只向鼎石社區(qū)成員——家長(zhǎng)、學(xué)生和教職員工單獨(dú)發(fā)行的《鼎石圈》正式開啟了，其版面設(shè)置包含校長(zhǎng)的信、一周回眸、大事鬧鐘、致書蟲、校園公告牌、信箱。

　　關(guān)注鼎石的人更感興趣的想必是鼎石中英文校刊《鼎石志》。

　　《鼎石志》是鼎石所有出版物中最重量級(jí)的，一年兩期，這也是鼎石籌備良久、傾注心力最多，文章質(zhì)量堪稱精品的力作，目前已出三期，首期創(chuàng)刊號(hào)為鼎石：一所“世界學(xué)校”的追夢(mèng)之旅。

　　六、硬件設(shè)施

　　校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的影響無(wú)疑是巨大的，歐式的建筑，巨大的草坪，無(wú)論是校園的硬件設(shè)施、綠化條件，(全校的通風(fēng)系統(tǒng)從教室到宿舍)超五星級(jí)別的裝修。劇場(chǎng)級(jí)別的會(huì)議廳，boss的音響等等也吸引著很多家長(zhǎng)。

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