讀國際學校為什么要提早規劃？經濟的全球化帶來教育的全球化，國際教育隨之異軍突起， 國際學校成為教育行業的新貴，逐步受到家長們的關注。不同于過去只要有錢就可以或者無奈才選擇的“貴族學校”，國際課程學校的入學門檻正在提高，不同的國際學校都有各自的選拔標準。

　　早起的鳥兒有蟲吃，在這個國際學校學位越來越緊張的年代，“搶考位”“一位難求”成為家長們討論的熱點話題，對于想把孩子送去國際學校的家長，提早規劃更是必不可少的環節，近不少國際學校都在考試招生，很多家長也在盤算著要不要送孩子就讀國際學校，關于什么時候開始準備申請，不少家長有點拿不準，小編咨詢了一些國際學校的老師，收集了一些相關的資料，幫助家長們合理規劃國際學校學習之路。

　　選校準備要提前：

　　一般來說，以初中為例，雙語國際學校的考試在五年級一學期的年底，也就是11月份開始持續到二年的5、6月份，所以它的考試一定會提前。所以在準備的時候，一定要提前大半年到一年來準備。

　　如果想進一些要求比較高的雙語國際學校，比如說包玉剛學校，這樣的學校要求小托福成績，所以在準備上更需要提前。如果沒有提前大半年到一年，會造成一個結果：等要考的時候比較倉促。如果孩子的英語程度跟國際學校的要求差距比較大的話，尤其是原先在體制內就讀的孩子，在考試的時候會相對比較被動。所以我們在做規劃的時候，一定要提前準備，針對目標學校的要求，把英文以及相關能力提升上來。

　　英語準備要提前：

　　從英語角度分析，語言學習的佳時期說法不一，大體不能很精確的確定一個范圍，每個孩子的學習情況不太一樣，如果想要掌握一門語言達到“母語”水平的話，晚就不要超過10歲了。用英語思考，脫口而出的是英語，不會在大腦中經過中英互譯的過程，這就需要孩子在學習英語的時候能夠進入全英語的浸入式學習環境之中。

　　現在很多孩子在國內，從幼兒園到小學，都是雙語或英語環境，比如上了國際學校，英語水平差不多就能達到“母語”水平了。

　　所以，家長可以讓孩子在小學低年級的時候，就轉學到國際學校接受全英文環境教學比較好。

　　除了國際學校擇校和英語準備以外，還有其他重要的內容也是完整教育規劃的一部分，比如說：學術課程規劃，從體制內到體制外，怎樣去完成擇校的過渡？如果是在體制外的雙語國際學校就讀的話，學校的校本課程、課外應該給孩子怎樣的課程配套，才能更好地為之后的擇校服務都是家長考慮的點。因為不管是美國方向、英國方向還是加拿大方向，基本上所有的雙語國際學校都非常注重課外活動拓展，以包玉剛為例，它有70多項課外活動，學校有一個專門負責課外活動以及寒暑假假校的部門來為孩子服務。

　　留學準備要提前：

　　從出國過渡的角度，選擇國際學校的學生，基本上就是不參加國內高考、以出國留學為目標了。上國際學校，可以提升孩子英語水平，熟悉西方的教學方式，為將來留學做好過渡。如果孩子在上小學，那么好在5、6年級之前轉到國際學校。

　　從公立學校轉學到國際學校的孩子，要有少1-2年的過渡期，才能真正適應語言要求和掌握國際學校的學習方式。如果在5、6年級之間進行選擇，好是5年級末轉到國際學校。

　　因為，美國的年級設定與國內略有不同，美國1-5年級是小學，6-8年級是中學，9-12年級是高中。如果孩子在就讀初中，那可以考慮在初中畢業后進入國際學校。

　　為了更好選擇國際學校，適應國際課程學校學習和將來更好的留學，國際學校學生和家長要趕緊準備起來啦！

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