時間:2019-03-01 09:51 國際學(xué)校網(wǎng)
杭州第十四中學(xué)國際部AP中心成立于2012年,是經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn),中國教育部報備的中美合作高中課程項目。中心建立之初,曾經(jīng)跟美國波特中學(xué)合作,雙方學(xué)校會有很多交流和合作課程,但隨著這幾年項目的壯大,杭十四AP中心在美國、英國、加拿大、澳大利亞合作院校也越來越多了。
課程體系
杭十四AP中心的課程由中國普通高中基礎(chǔ)課程、美國大學(xué)先修課程(AP)、美國大學(xué)入學(xué)必需的考試(SAT/ACT和TOEFL)補(bǔ)充課程、大學(xué)擇校指導(dǎo)課程四部分組成。中國普通高中基礎(chǔ)課程由中方教師按照浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)教授,成績合格并達(dá)到其他畢業(yè)條件的學(xué)生可獲得浙江省普通高中畢業(yè)證書;美國大學(xué)先修課程(AP)由外籍學(xué)科教師教授(包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、部分人文與社科類等課程);補(bǔ)充課程包括美國大學(xué)入學(xué)考試(SAT/ACT)技能發(fā)展課程和托福(TOEFL),考試技能發(fā)展課程由中外教師共同授課;大學(xué)擇校指導(dǎo)課程由專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行指導(dǎo)。
AP施行的是走班制,也就是說不同的外教課程要去不同的教室。每天共有10節(jié)課,中文課5節(jié),AP課5節(jié)。一般,外教課會連著上。晚上,還有微積分的提高班,或是辯論社團(tuán)活動。AP的課堂偏向于美國的課堂,它比較靈活自由,小組合作活動很多,也會經(jīng)常做presentations。AP班的課堂會更多的實踐活動,實地調(diào)查與訪問之類的。因為偏向美式教育的原因,AP的活動是蠻豐富的,如萬圣節(jié)啊,感恩節(jié)這些,比較偏美式化的活動。盡管所有的學(xué)生都來自中國,英語是整個中心主要的教學(xué)語言,而且大部分課程都是由英語為母語的外籍教師任教。
AP課程不是學(xué)歷教育課程,學(xué)生學(xué)習(xí)這些課程無法獲得直接申請國外本科的學(xué)籍,所以AP課程的大部分學(xué)生依然要上國內(nèi)學(xué)考內(nèi)容(必修),并需要參加學(xué)考考試,獲得國內(nèi)高中的學(xué)籍。在學(xué)考內(nèi)容之外,學(xué)校會為學(xué)生安排托福、SAT 、SATII(比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等)和AP課程的培訓(xùn)。因為這兩部分課程都對學(xué)生畢業(yè)后申請國外大學(xué)有影響,所以學(xué)生兩邊的課程都不能放松,學(xué)習(xí)壓力相比于A-Level課程體系的學(xué)生會更大。
學(xué)生在杭十四中AP中心學(xué)習(xí)三年后,除了會獲得省教育局頒發(fā)的高中畢業(yè)證書以外,還會獲得杭十四中AP中心頒發(fā)的一張國際課程就讀證明。
歷屆畢業(yè)生情況
據(jù)稱2017屆畢業(yè)生一共收到了220份來自美國共計60多所大學(xué)的錄取通知書,包括康奈爾大學(xué)、杜克大學(xué)、UCLA、卡內(nèi)基梅隆、明德學(xué)院等學(xué)校,其中51%的學(xué)生被排名前30的美國大學(xué)所錄取,100%被排名50的大學(xué)錄取,其中有四位高顏值學(xué)霸被美國頂尖公立研究型大學(xué)加州大學(xué)伯克利分校預(yù)錄取。最后找杭十四AP中心招生辦的老師打聽了一下,才知道2018屆畢業(yè)生有35%的學(xué)生被美國排名前30的學(xué)校錄取,93%的被美國排名前50的學(xué)校錄取。
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