鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校課程設(shè)置：鄭州一八聯(lián)合國際學(xué)校國際班項目是2010年經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，報教育部備案的中外合作高中項目（批準(zhǔn)文號豫教科外【2011】84號）。該項目由我校與美國佛州高級中學(xué)合作舉辦，旨在幫助有志赴美留學(xué)的學(xué)生達到美國大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并獲得美國高中畢業(yè)證，擁有中美高中雙文憑的中國學(xué)生，在申請美國名牌大學(xué)時優(yōu)勢明顯，大大有利于學(xué)生贏在赴美留學(xué)的起跑線上。


　　項目優(yōu)勢：

　　可獲得由美國教育部認可的美國佛州中學(xué)注冊學(xué)籍；

　　學(xué)生在中國學(xué)習(xí)該課程期間，由美國專業(yè)中學(xué)教師在線同步指導(dǎo)，答疑解惑；

　　學(xué)生修滿7個學(xué)分便可獲得由世界先進教育促進委員會AdvancED權(quán)威認定的美國高中畢業(yè)證書；

　　參加該學(xué)歷項目的中國學(xué)生可豁免托福成績來申請美國多數(shù)大學(xué)；

　　學(xué)生可獲得美國教師推薦信，更加有利于成功申請美國大學(xué)；

　　相比僅持中國高中學(xué)歷學(xué)生，擁有中美高中雙文憑學(xué)生更有優(yōu)勢獲得美國學(xué)校的錄取；

　　校內(nèi)授課與在線課程學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生可輕松完成美國中學(xué)學(xué)歷課程；

　　高中階段學(xué)生的生理和心理并未成熟，不出國門即可學(xué)習(xí)美國高中課程，便于家長和學(xué)校監(jiān)護。

　　為什么選擇美國高中學(xué)歷課程？

　　國際課程引進中國已有多年，但是目前均集中在A-level 、IB、AP、ACT等領(lǐng)域，這些課程要么沒有高中畢業(yè)證，要么與美國教育無關(guān)，在學(xué)生申請美國大學(xué)時所起作用非常有限。我們引進的美國高中學(xué)歷課程不僅與美國本土教育完全相同，而且學(xué)生完成學(xué)業(yè)、通過測試后還可以獲得全美公認的美國高中畢業(yè)證書。

　　原汁原味的美國高中課程，的美國教師團隊，讓中國學(xué)生即使不出國門也可以與美國本土學(xué)生一樣；了解美國高中教育知識體系，不必遠赴重洋即可獲得純正的美國高中學(xué)歷，為申請世界學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

　　作為跨越國界的授課方，美國佛羅里達高中中學(xué)是一所立足于美國本土、服務(wù)于全美高中學(xué)生，并已全面面向全球招生的私立學(xué)校，該校現(xiàn)已有注冊學(xué)生2000多名，已經(jīng)獲得了世界先進教育促進組織(AdvancED)認證，包括美國中北聯(lián)合認證和學(xué)校促進委員會(NCA CASI), 美國南方學(xué)院和學(xué)校認證促進委員會(SACS CASI)以及國際和跨地區(qū)認證委員會(CITA)，同時是美國大學(xué)委員會注冊學(xué)校和美國商務(wù)局會員單位。該校頒發(fā)的美國高中畢業(yè)證得到全美教育系統(tǒng)的認可。該學(xué)校不僅為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美國高中課程，而且提供個性化的一對一教學(xué)服務(wù)。畢業(yè)于佛羅里達高級中學(xué)的學(xué)生均進入了自己向往的大學(xué)。

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